A lo largo de este curso hemos adquirido extenso conocimiento tanto del tema que elegimos como de las Tecnologías que se utilizaron. Podemos observar como se cumplió el propósito de esta materia, ya que se abordaron todas las competencias generales que conlleva el curso. Abordaremos nuestra reflexión sobre como en lo personal llevamos cada una de estas competencias. 

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• Uso adecuado de las TIC como herramienta para construir y difundir el conocimiento:
  El plan del curso se divide en 4 temas, los cuales conllevan un cierto propósito a cumplir. Sin embargo, cada tema y cada actividad realizada se ve relacionada al cumplir el trabajo de conectarnos a las herramientas electrónicas y de la comunicación para poder tanto obtener información como para difundirlo. Nuestro equipo se vio envuelto de oportunidades de conocer información verídica con herramientas como lo es la biblioteca virtual udg. Así mismo, utilizamos las redes sociales para difundir el conocimiento, aprendiendo la manera más correcta de hacerlo. Buscando compartir, informar y cambiar la mentalidad de nuestro alrededor de manera interesante tanto para nosotros como estudiantes como para la comunidad. El uso de las tics facilitó todo este proceso en el cual ayudo a utilizar de manera correcta las herramientas que se nos presentan. Cada una de las actividades aportó diversos conocimientos para llegar a este punto en el que nos encontramos compartiendo nuestra experiencia y conocimiento con el mundo utilizando estas mismas herramientas. 

• El empleo del portafolio electrónico como herramienta de integración del curso:
  El realizar un portafolio en donde se adjunte los temas realizados durante el semestre nos sirve mucho, porque podemos resumir de forma práctica lo que se vio durante el semestre, así como difundir un poco del conocimiento que se ha adquirido en este programa. El usar esta página también nos enseña a trabajar mejor e equipo, a tener una mejor organización al momento de trabajar en esta actividad. Durante este semestre no sólo vimos temas que conciernen a nuestra vida, sino vimos como aplicar esos temas en la comunicación para poder llevar este conocimiento a otras personas. Como equipo esta actividad nos sirvió para también tener un reflejo del esfuerzo aplicado en todas las actividades y poder demostrarlo mediante el uso de la tecnología. 

• Impacto en sus vidas académicas, personales y sociales de las competencias desarrolladas:  

     ​En lo que a nuestro equipo se refiere, teníamos en conjunto un conocimiento considerado como bueno, debido a nuestro buen manejo de lo que compusieron ciertas actividades realizadas durante el curso como lo fueron principalmente el realizar un video para youtube y  comparar dos plataformas de comunicación. Se podría decir contabamos con un entendimiento "suficiente" en lo que respecta a el área social. Pero al hablar de lo académico, nos encontramos que incluso las capacidades básicas del uso de plataformas tan comunes como Google, hablando con esto de Drive y sus diversas facetas de uso, o de páginas tales como wix y o popplet, todas ellas útiles de diferentes maneras al hablar de trabajos escolares y colaboración de estudiantes, modos fáciles pero desconocidos por la mayoría de la población estudiantil que solo requiere de los modos más básicos de las TIC, las cuales al haber completado el curso se vuelven una verdadera herramienta que en nuestro carácter de estudiantes podemos emplear en su totalidad de usos en nuestra ventaja para mejorar nuestros estudios, métodos de aprendizaje y colaboración con otros.

el portafolio consiste en, a nuestro parecer, el impacto más significativo en las áreas académicas, personales y sociales. La actividad del portafolio consiste no sólo en exponer un tema de interés para la sociedad, sino en presentarnos a nosotras mismas, lo cual pretendemos hacer en los tres ámbitos que se están tratando pero de forma virtual, la cual ya no puede ser una versión diferente de la que presentamos en la vida real debido al impacto que esta (nuestra vida virtual) tiene en nuestras vidas.

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